\documentclass[11pt]{schuleab}
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\usepackage{schulinf}

% Dieses Dokument ist in der Zusammenarbeit von Informatikreferendaren und
% ehemaligen Informatikreferendaren der Studienseminare (heute ZfsL) Arnsberg,
% Hamm und Solingen entstanden.
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% Das Dokument steht unter der Lizenz: Creative Commons by-nc-sa Version 4.0
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\usepackage[pdfauthor={Referendare der Informatikfachseminare Arnsberg, Hamm und Solingen}]{hyperref}
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\svnid{$Id: ab_02_haeufigkeitsanalyse.tex 626 2014-05-22 21:36:50Z pieper $}

\dokName{Häufigkeitsanalyse}
\jahrgang{9}


\begin{document}
\section*{Häufigkeitsanalyse}

Wird bei einem Text jeder Buchstabe immer mit einem anderen Buchstaben ausgetauscht oder durch ein Symbol ersetzt, so spricht man von einer monochromatischen Verschlüsselung. Ein Beispiele für eine solche Verschlüsselung ist die Caesar-Verschlüsselung. 

Möchte man einen so verschlüsselten Text entschlüsseln, ohne den Schlüssel zu kennen hilft die Häufigkeitsanalyse. Dazu werden für alle Buchstaben oder Zeichen deren Anzahl im Text gezählt. Zum Vergleich zieht man die bekannte Häufigkeit von Buchstaben der entsprechenden Sprache heran.

\begin{figure}[h]
	\includegraphics[width=\textwidth]{Alphabet_haufigkeit}
	\caption{Alphabet\_haufigkeit.svg vom Wikipedia-User Ebuss}
\end{figure}


\minisec{Aufgabe}
\begin{smallenumerate}
	\item Überlege wie die Vergleichstabelle für die Häufigkeitsanalyse erstellt wurde.
	\item Beschreibe mit Beispiel, welche Änderungen sich ergeben, wenn die Sprache gewechselt wird.
	\item Wende die Häufigkeitsanalyse jeweils auf die Abschnitte des vorherigen Arbeitsblatts an.
	\item Erarbeite mit Hilfe deiner Analyse eine Entschlüsselung der Texte.
\end{smallenumerate}


\end{document}