\begin{itemize}	\item \textbf{Inhalt}: Das vorliegende Modul enthält eine Einführung in den Umgang mit Dateien und Verzeichnissen, wobei Dateien die Basiseinheit für die weitere Behandlung des Themas bilden. Nach der Behandlung der Dateien und Verzeichnisse wird der bei größeren Datenmengen vorhandene Bedarf nach weiteren Ordnungsmöglichkeiten angesprochen und dazu die hierarchische Struktur eines Verzeichnisbaumes thematisiert. Abschließend wird eine mögliche Ausgestaltung der praktischen Umsetzung mit Hilfe eines konkreten Informatiksystems dargestellt. Darüber hinaus existieren optionale Zusatzelemente zu Datenstrukturen, Sortieren und Suchen sowie Dateizugriffsrechten.

Als Ausgangspunkt für die Behandlung des Moduls wird eine Geschichte erzählt, die einen lebensweltlichen Bezug zu Dateien aufweist. Die einzelnen Elemente des Moduls Repräsentieren die Problemstellungen aus der Geschichte, so dass diese innerhalb des Moduls den roten Faden bildet und so zur Übersichtlichkeit und damit zum besseren Verständnis beiträgt. 

Alle Elemente lassen sich auf verschiedene Arten im Unterricht thematisieren. Dazu wird jeweils (mindestens) ein konkreter Unterrichtsvorschlag benannt.

	\item \textbf{Ziele}: Nach der Behandlung des Moduls sollen die \SuS die Begriffe \enquote{Datei} und \enquote{Verzeichnis} sowie ihre Beziehung zueinander verstanden haben. Darüber hinaus sollen die \SuS die Eigenschaften und die Methoden einer Datei bzw. eines Verzeichnisses kennen, wodurch ihnen implizit ein erster Kontakt mit dem objektorientierten Paradigma ermöglicht wird. Im Weiteren sollten sie die hierarchische Ordnung des Verzeichnisbaumes sowie die grundlegenden Operationen mit ihm verstanden und gelernt haben. Die \SuS sollen am Ende in der Lage sein, die erlernten Grundlagen mit Hilfe eines konkreten Informatiksystem umzusetzen. 
	\item \textbf{Materialien}: Dateien werden im Rahmen dieses Moduls durch Objektkarten und Verzeichnisse durch Heftstreifen repräsentiert. Diese können leicht zu komplexen Verzeichnisstrukturen zusammengeheftet werden. Neben einigen beispielhaften, vorausgefüllten Karten liegt eine Kopiervorlage für leere Karten bei. Man benötigt also für die Abbildung der Elemente im Unterricht zumindest folgende Materialien:
\begin{itemize}
	\item Heftstreifen
	\item Locher
	\item Fotoecken
	\item Bindfäden
	\item Büroklammern
\end{itemize}
\end{itemize}
