\documentclass{schuleab}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage{schulinf}

% Dieses Dokument ist in der Zusammenarbeit von Informatikreferendaren und
% ehemaligen Informatikreferendaren der Studienseminare (heute ZfsL) Arnsberg,
% Hamm und Solingen entstanden.
%
% Das Dokument steht unter der Lizenz: Creative Commons by-nc-sa Version 4.0
% http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.de
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% Nach dieser Lizenz darf das Dokument beliebig kopiert und bearbeitet werden,
% sofern das Folgeprodukt wiederum unter gleichen Lizenzbedingungen vertrieben
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% Eine kommerzielle Nutzung ist ausdrücklich ausgeschlossen.
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% Die Namensnennung durch einen Verweis und die Lizenzangabe der ursprünglichen
% Urheber auf den Materialien für Schülerinnen und Schüler ist erforderlich.
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% Die Sammlung der Dokumente steht unter
% http://ddi.uni-wuppertal.de/material/materialsammlung/
% zur Verfügung.
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% Das LaTeX-Paket zum Setzen der Dokumente der Sammlung steht
% unter  http://www.ctan.org/pkg/schule
% zur Verfügung.

\usepackage[pdfauthor={Referendare der Informatikfachseminare Arnsberg, Hamm und Solingen}]{hyperref}
\includexmp{lizenz}
\cclizenz{byncsaeu}
\footerQRLink{materialsammlung_qr_url.pdf}

\svnid{$Id: ab_01_buchversand.tex 968 2014-10-26 08:43:41Z humbert $}

\dokName{Buchversand}
\jahrgang{EF}

\begin{document}

\section*{Problembeschreibung: Online-Buchversand}


\subsection*{Ausgangssituation}

Der Online-Buchversand \enquote{Lesemaus} bietet zwei Bücher besonders günstig im Angebot an. Das sind die Bücher:

\begin{itemize}
	\item \enquote{Marry Plotter} von Joanne Howling, ISBN-Nummer~978-355157777-1, Preis:~8,95~\euro
	\item \enquote{Exakte Voraussagen} von Rainer Zufall, ISBN-Nummer~978-382737152-2, Preis:~35,75~\euro
\end{itemize}

Von \enquote{Marry Plotter} gibt es noch 7~Exemplare, von \enquote{Exakte 
Voraussagen} noch 23. Martin und Steffi haben ein Kundenkonto bei \enquote{Lesemaus}. 
Martin hat die Kundennummer 123-456-789 und Steffi die Kundennummer 555-321-890.

\minisec{Aufgabe}

\begin{enumerate}
	\item Ermitteln Sie die vorkommenden Objekte und legen Sie die 
	  Objektbezeichner fest.
	\item Bestimmen Sie die Attribute für die Objekte und legen Sie die 
	  Attributbezeichner fest.
	\item Notieren Sie die Attributwerte auf den Objektkarten. 
%
%	\item Ermitteln Sie die vorkommenden Klassen und Objekte und die zugehörigen Attribute und Attributwerte und notiere diese als Klassenkarte bzw. Objektkarte.
%	\item Jedes Objekt braucht eine Klasse. Falls für Objekte noch keine zugehörige Klasse definiert worden ist, dann erstelle die fehlende Klassenkarte.
%	\item Versuche die Klassenkarten um sinnvolle Methoden zu erweitern.
\end{enumerate}


\end{document}
