\documentclass{schuleab}
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% Dieses Dokument ist in der Zusammenarbeit von Informatikreferendaren und
% ehemaligen Informatikreferendaren der Studienseminare (heute ZfsL) Arnsberg,
% Hamm und Solingen entstanden.
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% Das Dokument steht unter der Lizenz: Creative Commons by-nc-sa Version 4.0
% http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.de
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% Nach dieser Lizenz darf das Dokument beliebig kopiert und bearbeitet werden,
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% Urheber auf den Materialien für Schülerinnen und Schüler ist erforderlich.
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% Das LaTeX-Paket zum Setzen der Dokumente der Sammlung steht
% unter  http://www.ctan.org/pkg/schule
% zur Verfügung.

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\dokName{Das Cafeteria-Szenario}
\jahrgang{EF}


\begin{document}

\subsection*{Die Cafeteria "`Futterkrippe"'}
Tim und Lisa hatten in der zweiten großen Pause noch eine Besprechung und kommen deshalb erst gegen Ende der Pause in die Cafeteria "`Futterkrippe"'. Sie hoffen, dass sie noch etwas zu essen vorfinden und haben Glück, denn auf dem Tresen liegen noch ein Salami- und ein Käsebrötchen für je 1,50 Euro sowie ein Schnitzelbrötchen für 2 Euro.
Tim hat 1,60 Euro dabei, Lisa noch 2,30 Euro. Tim nimmt sich das Salamibrötchen und Lisa nimmt sich das Schnitzelbrötchen. Beide gehen zur Verkäuferin Frau Müller, die ihnen die entsprechenden Preise nennt, und bezahlen. Frau Müller nimmt das Geld dankend entgegen.

\subsection*{Aufgaben}
\begin{enumerate}
	\item Analysieren Sie die Situationsbeschreibung mit dem Abbott-Verfahren.
	\item Beschreiben Sie die Objekte in Form von Objektkarten mit Attributen und Methoden.
\end{enumerate}

\end{document}