\documentclass{schuleab}
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\usepackage{schulinf}

% Dieses Dokument ist in der Zusammenarbeit von Informatikreferendaren und
% ehemaligen Informatikreferendaren der Studienseminare (heute ZfsL) Arnsberg,
% Hamm und Solingen entstanden.
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% Das Dokument steht unter der Lizenz: Creative Commons by-nc-sa Version 4.0
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% Urheber auf den Materialien für Schülerinnen und Schüler ist erforderlich.
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\usepackage[pdfauthor={Referendare der Informatikfachseminare Arnsberg, Hamm und Solingen}]{hyperref}
\includexmp{lizenz}
\cclizenz{byncsaeu}
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\svnid{$Id: ab_01_v3_schultasche.tex 626 2014-05-22 21:36:50Z pieper $}

\dokName{Intelligente Schultasche}
\jahrgang{EF}

\begin{document}

\section*{Intelligente Schultasche}

\subsection*{Arbeitsauftrag}
Ein nützliches Utensil vieler \SuS (sowie Lehrer), die morgens gelegentlich 
leicht verspätet aus dem Bett kommen, wäre sicherlich eine intelligente 
Schultasche, die automatisch ermittelt, welche Materialien zum jeweiligen 
Schultag eingepackt werden müssen. Hastiges Wühlen in den Unterlagen am Morgen 
oder das Vergessen des Taschenrechners für die anstehende Klausur würden der 
Vergangenheit angehören. Ein namhafter Produzent von Schultaschen sieht hierin 
eine große Marktlücke und versucht in wenigen Worten seine Vision von der 
intelligenten Schultasche zu vermitteln.

\minisec{Aufgabe:}
Versuchen Sie aus der folgenden Problembeschreibung des Schultaschen-Produzenten 
mit Hilfe des Verfahrens von Abbott (siehe Informationsblatt) ein 
objektorientiertes Modell zu entwerfen, indem Sie die relevanten Objekte mit 
ihren Attributen und Methoden identifizieren und notieren Sie die 
identifizierten Objekte als Objektkarten.

\subsection*{Problembeschreibung}
Die Schülerin Sandra besitzt das Schultaschenmodell IntelBag2100 in der Farbe 
schwarz mit einem Fassungsvermögen von 30~Liter. Am Morgen erteilt Sandra, die 
in der EF ist, der intelligenten Schultasche den Auftrag, sich selbst 
zu packen. Die Schultasche erfragt daraufhin vom Kalender den Wochentag und 
bekommt »Freitag« als Antwort. Daraufhin fragt die Schultasche den Stundenplan 
nach der ersten Stunde am Freitag und erhält als Antwort »Informatik«. 
Die Schultasche erteilt dem Informatikmerkzettel, auf dem »Kugelschreiber«, 
»Lineal« und »Heft« notiert sind, den Auftrag, ihr alle benötigten 
Materialien zu liefern. Der Informatikmerkzettel antwortet mit 
»Kugelschreiber«, »Lineal« und »Heft«. Dies wird Sandra von der Schultasche 
angezeigt. Somit weiß Sandra nun, was sie  einpacken muss.

\end{document}