% (C)opyright M. Heming
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\documentclass[a4paper,10pt]{scrartcl}

\include{vorspann-uebungen}

\begin{document}

\kopfmitlogo
\ueberschriftblatt{1}
% \thispagestyle{empty}

\begin{aufgabe}{1}{E-Mail -- Verschlüsselung}{16}
Einführung:
\begin{enumerate}
 \item Erläutern Sie die symmetrische und die asymmetrische Verschlüsselung. Geben Sie konkrete Beispiele an. Erläutern Sie Vor- und Nachteile. \punkte{4}
 \item Geben Sie an, was unter hybrider Verschlüsselung verstanden wird. \punkte{2}
 \item In welchen Bereichen werden Schüler mit Verschlüsselungsverfahren konfrontiert? Geben Sie mindestens drei Bereiche an. \punkte{3}
 \item Bereits Schüler sollen E-Mails verschlüsseln bzw. signieren können. Begründen Sie diese Aussage. \punkte{3}
\end{enumerate}
Senden Sie eine digital signierte und verschlüsselte E-Mail an \href{mailto:m.heming@uni-wuppertal.de}{m.heming@uni-wuppertal.de}.\\
Tipps zu dieser Arbeitsanweisung:
\begin{itemize}
 \item GnuPG ist kostenfrei verfügbar.
 \item Es existiert ein Plugin für Mozilla Thunderbird (und Icedove) mit Namen Enigmail.
 \item Mit dem Plugin können neue Schlüssel erstellt werden bzw. automatisch öffentliche Schlüssel von entsprechenden Keyservern importiert werden.
 \item Der zu verwendende öffentliche Schlüssel hat die ID \verb|B6A853B6|.
 \item Zur Validierung der Unterschrift muss Ihr eigener öffentlicher Schlüssel mitgeschickt bzw. auf einem öffentlichen Keyserver verfügbar sein.
\end{itemize}
Für diese Arbeitsanweisung werden \textbf{4 Punkte} vergeben. Die erfolgreiche Bearbeitung ist notwendig zur weiteren Mitarbeit in den Übungen, da sämtlicher E-Mail-Verkehr -- also auch die Abgabe der Übungsblätter -- verschlüsselt stattfinden wird.

\end{aufgabe}

\begin{aufgabe}{2}{Was ist Informatik?}{15}
 \begin{enumerate}
 \item Definieren Sie den Begriff Informatik aus Ihrer Sicht und Erfahrung.\punkte{4}
 \item Geben Sie Formulierungen für die Definition für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen (5--7, 8--10, 11--12/13)  an.\punkte{6}
 \item Begründen Sie den allgemeinbildenden Anspruch des Schulfachs Informatik.\punkte{5}
\end{enumerate}
\end{aufgabe}

\newpage

\begin{aufgabe}{3}{Einführung in \LaTeX}{8}
 \begin{enumerate}
  \item Erläutern Sie, was eine Auszeichnungssprache ist und nennen Sie Beispiele für Auszeichnungssprachen. \punkte{4}
  \item Geben Sie die Vorteile und die Nachteile der Verwendung von \LaTeX{} im Vergleich zu einem 
Textverarbeitungsprogramm wie OpenOffice Writer an.
Berücksichtigen Sie bei Ihrer Argumentation die Sicht von Schülern.\punkte{4}
 \end{enumerate}
\end{aufgabe}

\organisatorischesalt{1. April 2008}

\end{document}