Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften

Informatik an Grundschulen

Schüler*innen erwerben Informatikkompetenzen an Grundschulen – wir haben das Konzept und erproben es!

Projektbeschreibung

Bild zu Informatik an Grundschulen

Ziel des Projekts »Informatik an Grundschulen (IaG)« in Nordrhein-Westfalen ist es, den Schüler*innen der dritten und vierten Klassen Facetten der Informatik begreifbar zu machen, und sie so zu unterstützen, ein Verständnis für Informatik, für Informatiksysteme und die Bedeutung von Informatik im Alltag zu entwickeln. Dabei liegt der Fokus nicht auf Nutzungskompetenzen von Computern oder Tablets, sondern auf den informatischen Grundkonzepten (wie zum Beispiel die Darstellung von Information).

Die Zielgruppe der Schüler*innen der dritten und vierten Klassen erhalten mittels themenspezifischer Module (Unterrichtseinheiten von mehreren Doppelstunden) einen Einblick und ein grundlegendes Verständnis für verschiedene Informatikthemen und deren Bedeutung. Dazu wurden an den drei Standorten Aachen, Paderborn und Wuppertal drei Module für den Sachunterricht im Zusammenwirken zwischen den dortigen Hochschulen und insgesamt fünf Grundschulen entwickelt und erprobt. Grundschullehrkräfte sollen so vorbereitet sein, dass sie die bereitgestellten Materialien in ihrem eigenen Unterricht zielgruppengerecht einsetzen können.

Das Pilotprojekt war eine Kooperation der drei Standorte RWTH Aachen, Universität Paderborn, und Bergische Universität Wuppertal mit dem Ministerium für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen. Ferner war das Heinz Nixdorf Museumsforum in Paderborn beteiligt. An jedem universitären Standort arbeiteten die wissenschaftlichen Mitarbeiter der Fachdidaktik Informatik der jeweiligen Hochschule mit zwei Grundschullehrkräften zusammen, die jeweils für dieses Projekt eine Freistellung im Umfang einer halben Stelle erhalten haben.


Quelle: Projektseite des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen.

»Ich habe ein Geheimnis!«

Unser Beitrag zum Projekt Informatik an Grundschulen. Mitwirkend sind neben Prof. Dr. Ludger Humbert, Dr. Dorothee Müller und Kathrin Haselmeier die beauftragten Grundschullehrkräfte Martin Fricke und Kathrin Arera.

Handreichungen und Materialien für alle drei Module öffentlich verfügbar

Materialien zu den Schulungen finden Sie über die Gesamtprojektwebseite https://IaG.nrw.de/
Der freie Zugang zu den OER-Arbeitsmaterialien wurde vom MSB ermöglicht.